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    学生课桌椅学生爱护桌椅普及教育

    发布时间:2015/9/16 16:59:57 浏览次数:645

    学生课桌椅

    教育目标:

    1.      使学生懂得学生课桌椅的重要性,用实际行动爱护自己的小课桌。

    2.      培养学生养成良好的整理学生课桌椅的习惯。

    教育要点:

    1.        爱护课学生课桌椅,不损坏,不在课桌椅上乱涂乱画。

    2.        有效使用学生课桌椅,整理好课桌。

    教育过程:

    一、         发现课桌的重要性

    ◆活动:发给学生每人一张白纸,让大家不借助课桌在纸上写字;

            再让学生借助课桌来写字。

    二、整理小课桌

    播放课下同学们杂乱的课桌照片的同时表演小品。

    (一)又乱又脏的学生课桌椅

    (我的小主人从不理睬我,哎呀呀,瞧我又脏又乱的样子,我都不敢和其它桌子椅子一起玩。)

    (二)凌乱不脏的学生课桌椅

         (我的小主人有时会替我擦一擦脸,但经常把课本文具随手往我身上一丢,哎,我多希望自己可以变漂亮一点呢~)

     ◆ 同学们,你们的课桌也有过照片上这样的现象吗?

    1、交流讨论:这样的现象好吗?同学们喜欢整洁还是脏乱的课桌呢?

    说说不整理学生课桌椅的几点坏处?

    (1)容易把课本丢失;

    (2)上课要用课本时会找不到;

    (3)会降低教室整体的整洁度;

    (三)整齐干净的课桌

    (我和小主人是好朋友,她每天为我洗脸整理,哈哈~瞧我多美丽呀!)

    2、学习如何有效的整理课桌

    ◆整理小课桌,多一点责任心。

    1、把上过的课本放进书包,减轻小课桌的负担。

    2、书本、学习用品放在课桌指定的地方。

       a.学习用品就像我们小学生一样,都有自己的位置,铅笔橡皮放在铅笔盒里,铅笔盒放在小课桌的正前方。

    b.书本按照每天课表的顺序,从上往下排列,放在课桌抽屉的左边;本子按学科叠放在一起,放在课桌抽屉的右边。

    c.随即抽取几名学生按照要求来尝试整理课桌

    三、爱护小学生课桌椅(一)、小品:两张小课桌的心里话

    (二)、交流讨论:同学们,听完小课桌的心里话,你有什么心里话想对小课桌说吗?

    ◆保护小课桌,多一点爱心

    1、收起小剪刀、小刀等危险的学习用品,避免伤害到小课桌。

    2、课前、课上、课下不要用铅笔画花小课桌的脸。

    3、午饭前,拿出手帕垫在课桌上;午饭后,请给小课桌洗洗脸。

    (三)、儿歌《我爱我的学生课桌椅》

    小课桌,小课桌,天天伴我来学习。

    轻轻拿,轻轻放,保持干净又整齐。

    不乱刻,不乱画,不乱晃动和踢踏。

    造桌椅,不容易,应该爱护和珍惜。

    你洁净,我舒心,我爱我的小课桌。

    四、巩固训练,共建班约。

    1、金点子,共建班级公约

    同学们,我们分小组来出出点子,怎样保护好小课桌?怎样有效的整理课桌?

    2、比一比,赛一赛

    模拟演练,分小组推选同学比一比,赛一赛。

       (1)按照要求,看谁整理的好?

       (2)提高难度,在规定时间内完成。比比谁做的又快又好?

    五、小结

        小小一张学生课桌椅,看似不起眼,却方便同学们读书写字,每天默默地陪伴在我们小朋友的身边。小小一张课桌,就是你我的朋友,每个人都应该爱护它,就像爱自己的朋友。小小一张课桌,也像小朋友一样,喜爱漂亮,每天都要穿戴整整齐齐的来到学校。同学们,用你多一点的爱心,多一点的责任心,让你的课桌和你一样美丽起来!